Medienkompetenz umfasst: Medien (Bücher, Zeitschriften, Hörfunk, Fernsehen, Internet usw.) kennen und nutzen können – beispielsweise ein Buch in der Bibliothek suchen und entleihen. Sich in der Medienwelt orientieren können – beispielsweise unter den verschiedenen Fernsehangeboten eine Nachrichtensendung finden. Quelle: https://de.wikipedia.org/wiki/Medienkompetenz
Wie kann das Medium Film zur Vermittlung von Medienkompetenz zum Einsatz kommen?
Filme erzählen Geschichten, und dabei werden Mittel eingesetzt, um das Publikum zu faszinieren, zu unterhalten, zu informieren und oft auch um auf Themen der Gesellschaft aufmerksam zu machen. Nicht selten wurde dieses Medium in der Vergangenheit verstärkt genutzt, um Meinungen in der Bevölkerung zu beeinflussen bzw. zu prägen.
Im Rahmen eines Filmgesprächs im Anschluss des Films können diese eingesetzten Mittel angesprochen und gemeinsam diskutiert werden. Dabei wird auf Filmgeschichte, Sprache im Film und auch das Thema des Films selbst näher beleuchtet. Unabhängig vom Gerne, egal ob es sich um eine unterhaltsame Komödie, eine realitätsnahe Biografie, eine gut recherchierte Dokumentation (u.v.a.) handelt, jeder Bereich darf hier Berücksichtigung finden.
Das Ziel am Ende der Vorstellung und nach dem Gespräch ist es, eine neue Perspektive auf das Medium Film selbst, und auch auf die Betrachtung des Films und damit verbundenen Themas zu gewinnen.
Lese-Empfehlungen für Pädagog:innen: Baacke, D.: Der Spielfilm als Gegenstand pädagogischer Analyse. In: Zeitschrift für Medienpädagogik, Heft 3 (2014), S. 35-74. Vollbrecht, R.: Konzepte der Filmbildung und der pädagogische Widerwille gegen den Seh-Sinn. In: Zeitschrift für Medienpädagogik, Heft 3 (2014), S. 11-32
Filmvorschläge Filme zum Thema Medienkompetenz gibt es oft in Form von Lehrvideos und Dokumentationen; hier ist das Ziel mit dem Medium Film primär zu arbeiten. Das ermöglicht einerseits nahezu jeden Film zu nehmen, und im Rahmen der Kompetenz bzw. kritischen Betrachtung zu bearbeiten. Es gibt vereinzelt Filme, welche sich je nach Anforderung dafür anbieten.
Literatur und Film, was verbindet diese beiden Bereiche?
Literatur umfasst - grob betrachtet - alles Geschriebene; das Medium Film im Vergleich dazu bietet uns über die Mittel bewegter Bilder und dem Einsatz von Ton eine Geschichte erleben zu können.
Wie kann das Medium Film zur Vermittlung von Literatur zum Einsatz kommen?
Das Medium Film wird gerne genutzt, um Klassiker der Literatur dem breiten Publikum näher zu bringen. Dabei geht man unterschiedliche Wege - von der freien Interpretation, über die nahezu vorlagetreue Umsetzung bis zur Verlegung in die Gegenwart ist hier jedes Mittel recht.
Dabei widmet sich der Film auch oft um jene Autor:innen, welche in der Geschichte an Bedeutung gewonnen haben, und zeigt einen Teil oder die Höhepunkte aus dem Leben dieser Person.
In beiden Fällen kann mittels eines Filmgesprächs diskutiert werden, wie über das Medium Film die Biografie und/oder die Buchvorlage umgesetzt wurde. Gemeinsamkeiten und auch Trennendes werden in den Fokus gerückt; dabei beachtend, dass es sich um erzählerisch völlig unterschiedliche Medien handelt.
Das Ziel am Ende der Vorstellung und nach dem Gespräch ist es, mehr über die literarische Vorlage und/oder das Leben jener Personen zu erfahren, die hinter so manchem Klassiker der Literatur stehen.
Filmvorschläge
Filme zum Thema Literatur gibt es oft in Form von Verfilmungen des Originalstoffs, einer Biografie (teils vermischt mit Erzählungen der Autor:innen) und Dokumentationen; hier ist das Ziel das Medium Film als eigenes Mittel der Erzählung zu zeigen. Beachtet wird dabei auch die Herausforderung die Geschichte von einem Medium ins andere zu übersetzen.
Im Zentrum der Vermittlung von Politischer Bildung steht Kenntnis über das demokratische System sowie Kompetenz für politisches Handel zu erweitern und verstärken. Das Ziel sind Bürger:innen als mündigen Staatsbürger:innen zu behandeln.
Wie kann das Medium Film zur Vermittlung von Politischer Bildung genutzt werden?
Das Medium Film wird gerne genutzt um aktuelle Themen der Gesellschaft, der Wirtschaft und auch der Politik zu verdichten und dem Publikum näher zu bringen. Teilweise um Klarheit zu schaffen, neue Perspektiven aufzuzeigen, manches mal auch um Botschaften gezielt in der Bevölkerung zu platzieren.
Diese Filme behandeln Säulen der Demokratie, wie Journalismus, Meinungsfreiheit und geben dabei Einblicke hinter die Kulissen.
Filmvorschläge
Filme zum Thema Politische Bildung gibt es oft in Form von dramatischer oder realitätsnaher Aufarbeitung von Geschehnissen, einer Dokumentation über Geschehnisse, welche umfangreiche Auswirkungen hatten oder einer Biografie über Personen, welche lange Zeit aktiv in den Bereichen der Politik tätig waren.
Wirtschaft und Umwelt sind Themengebiete, welche viele Gemeinsamkeiten aufweisen. Dies zeigt sich deutlich im Umweltschutz, wo Vertreter der Wirtschaft stark eingebunden werden, um Änderungen nachhaltig in die Wege leiten zu können.
Wie kann das Medium Film zur Vermittlung von Umwelt und Wirtschaft genutzt werden?
Einerseits nehmen Katastrophenfilme, welche die Konsequenzen von Umweltverschmutzung diese Themengebiete in den Mittelpunkt; andererseits beschäftigen sich Dokumentationen, wie man als Einzelne:r einen Beitrag leisten kann, bzw. die Vorgänge in der Welt verdichtet erklären.
Film- & Dokumentationsvorschläge
Filme zum Thema Umwelt und Wirtschaft gibt es oft in Form von dramatischer Aufarbeitung von Geschehnissen, einer Dokumentation über Schwerpunktthemen.
Bietet die Möglichkeit direkt im Kino eine Lecture zur Filmsprache mit einem Wunschfilm und einem Filmgespräch zu kombinieren.
Inhalt: In der ersten Vermittlungseinheit werden Kameraeinstellungen, Kameraperspektiven, Montage und Filmton anhand von Filmausschnitten erklärt. Anschließend wird der nach Wunsch vereinbarte Film gezeigt. In einem abschließenden Filmgespräch werden die am Beginn angesprochenen Themen, anhand des Films, aufgegriffen und es wird auf die Fragen und Interessen der Schüler und SchülerInnen eingegangen. Dauer: ca. 120 min zusätzlich zur Dauer des gebuchten Films Kosten: Ticketaufpreis zum Film: € 3,- pro SchülerIn
Die Schülerinnen und Schüler bekommen einen praktischen Einblick in die Herstellung eines Kurzfilms anhand der Zusammenführung von Einzelbildern und erkunden so, wie die „Bilder laufen lernen“. Details auf Anfrage.